望闻问切，戒除孩子的公主病、王子病！！（上）

孩子的公主病、王子病，有没有的医呢？

让小鱼来教你「望闻问切」治好公主、王子病！

「妈咪！都是你啦！没有把我的要带到学校的东西放进书包！害我没有东西可以用！」

「爸爸！你忘记帮我的联络簿签名了！害我今天被老师唸！」 

「都是阿嬷啦！早上没有叫我起床，害我上学迟到！」 

「都是弟弟一直吵我啦！害我功课没有写完....」 

「都是xxx啦！害我们今天比赛的时候没有赢！」 

都是....、都是.....、都是......、是xxx害我..... 

（要来一首阿妹阿密特的歌吗？....拢系你啦 拢系你啦～～） 

不知道你对于这样的句子有没有感到很耳熟？ 

小孩一天到晚抱怨身旁的人给他带来困扰，却从来不认为问题在他身上？也不认为自己需要改进？动不动就要求救，打电话给父母送这个、拿那个，而且每一个都是上课需要用的“很重要”的东西！

要你不只是变身成快递公司，一定要「使命必达」，有时侯还要化身成天龙特攻队！爸妈两个人当五个人用！要解决孩子所有的问题！！

 一下子要当直升机部队帮孩子空投学校的学用品、
一下子又要帮他们弄到大至冰箱大小的纸盒、小到裁缝用的针线以及专业钓鱼人身上的钓鱼线.....
一下子还要化身成对于美劳、科学有长才的专业人士，让所有失败的计划到了自己的手上都可以便成可以交差的美簩作品！

自己每天做牛做马，需要工作赚钱之外，还要每天叫孩子起床、帮孩子穿衣服、準备早餐学用品、清扫家里、安排準备一切，但是最后却很有可能被孩子嫌弃！ 

重点是.....有时候为孩子做了这幺多，却没有得到一丝丝的感谢，反而孩子越来越娇纵，个性越来越任性，一想到孩子好像就会这样一直依赖你到大，很有可能会变成新闻报纸上面看见的「公主、王子」，抗压性低、动不动就离职换工作，不负责任，自己手上需要帮孩子擦屁股拿的卫生纸，很有可能转变成一个个因为孩子做出的错事需要对他人道歉的鞠躬... 

想到这边自己可能会开始头皮发麻！我爱孩子错了吗？帮助孩子错了吗？为什幺孩子会变成这样事事要别人做、动不动就抱怨的孩子？

孩子的公主病、王子病，到底要怎幺医？ 

人家说头痛医头、脚痛医脚，既然孩子有公主病、王子病，而且还一副未来的晋惠帝样，就必须要针对孩子的病源来好好的对症下药一下！！ 

《古今医统》一书里面有提到：「望闻问切四字，诚为医之纲领。」
 
那我们今天就来望、闻、问、切一下孩子的公主病、王子病吧！！

 「望诊」：爸妈运用视觉来观察孩子的一切外显行为，是如何受到大人以及周遭的环境影响！ 

人家说当局者迷！有时候爸妈因为太被自己需要帮助孩子的角色所限制住，没有办法以客观的角度来看待自己的孩子，还有检视自己对待孩子的方式！ 

「有高达8成的公主王子病是父母教养出来的！！」

因为父母长辈的过度溺爱、过度宠爱协助，让孩子没有生活的自理能力，或者丧失了对于事物正确的对错理性判断能力！ 

孩子是一张纯白的纸，你写上什幺，他上面就印出什幺，非常的直接不加掩饰，所以孩子的一切都受到父母、周遭环境的影响！ 

所以这个「望诊」其实是要看「谁、什幺样的互动模式、什幺样的环境影响」让孩子纯白的纸上染上了公主病王子病的症状！ 

大多数的时候，我们会听到：

「他都是跟他爸爸（妈妈）学的啦！」、

「他都是家里的长辈宠坏的啦！」、

「他都是电视看太多学到的啦！」 

疑？？这样的「都是xxx害的」句型，怎幺好像有点眼熟？（请看文章的最上面那五排句子）

「不正常的行为举止主要来孩子模仿了父母的坏榜样，傲慢自大的父母会教出傲慢自大的孩子」哈得菲尔-《同年与青少年期》 

很多爸妈可能在有意识或者是无意识的情况下，用自己的行为影响了孩子，可是在检视孩子时，却忘记将自己的影响放进考量、甚至拒绝为教养出的孩子行为负责！ 

父母是孩子的模範！孩子学习的来源，当你为自己的行为负责，孩子也会会为他的行为负责！

 所以当你开始自省，开始观察自己对孩子的影响，就是改变孩子以及自己的第一步！ 

闻诊：爸妈通过听觉来倾听孩子的话，以更一层的了解孩子发出的话语背后的意义以及需求。 

你懂得倾听孩子吗？？

孩子有些时候无法用言语表达的话语和需求，你能透过耐心地倾听以及观察来发现吗？？ 

「妈咪我不会刷牙、妈咪我不知道怎幺擦屁股、爸爸我不知道怎幺洗头髮、妈咪我今天不知道要穿什幺....」

在华德福的教育概念中，有提到「孩子需要依靠权威」来引导他们生活，这边的权威指的不是那种以严肃、苛刻的刻板对于「权威」的概念，指的是对于生活、生命已经有概念，能够引领孩子们进入这个世界，值得相信、值得依赖的大人！ 

当孩子发出「不会、不知道」其实就是需要权威来引导的意思，可是很多爸妈可能因为时间、还有大人做比较快的原因，就顺手把孩子的问题解决掉！ 

这样其实是忽略的孩子内心真正需要长大、学习的需求！ 

我家的小小鱼，从四岁开始，就会自己弄早餐，可是你能想像一开始每天早上弄完早餐麦片、粉末、糖蜜四处飞溅，像是刚有一颗炸弹在我家厨房爆炸的景像吗？ 

先求有，再求好，我一步一步的带领小小鱼，从麦片的份量、如何拿汤匙、如何安全得倒热水、到如何涂果酱、最后到如何收拾，擦桌子.... 

今年过年的时候，家里吃橘子，我就一人发一颗给他们一个盘子，先在他们面前剥了一颗，然后就让他们自己奋斗.... 

当然如果全都我剥是最快的！一分钟内两颗橘子保证光溜溜，还可以一片片分好，排出漂亮的形状.... 

最后小鱼萱可以剥的很好，因为很多次练习的机会了，小鱼齐根本就是一场灾难，他出动了叉子、汤匙，手脚并用，双手剥皮、双脚固定.... 

「可是人生其实重要的往往不是结果，是过程！」 

孩子学习的过程，父母耐心教导的过程，才是最重要的！ 

人家说「台上十分钟，台下十年功」，用来比喻在光鲜亮丽的舞台前表演的艺人，背后需要花十年辛苦来準备！ 

我说「小孩十分钟、大人十月功」！

孩子做每一件事情，如何从一个小时慌乱无序、乱无章法的作为，慢慢变成有秩序、按步就班十分钟就可以完成，其实是需要父母背后花上十个月的训练才可以达成的！ 

所以我说，让孩子去做吧！让孩子去练习吧！让孩子去搞砸吧！让孩子被挨骂吧！ 

在学校的时候，我常常发现学生对我说：「我妈妈没有帮我签名，所以我....」、「我爸爸没有带我去买，所以我...」、「我阿嬷没有叫我起床，所以我...」 

在我听完了藉口之后，我会说：「请问你今天是谁来上课？你吗？那你觉得联络簿签名是需要负爸爸的责任，还是你需要负责请他签名的责任？」、

「东西是谁要用的？你吗？那你觉得确保在上个週末提醒爸妈带你去买水彩用具，是你需要记得的责任，还是爸妈需要放在心上的事？」 

我会跟孩子说，他们的书包、联络簿、作业、学用品、上学穿的衣服，都是他们自己的责任！

当然他们可以寻求协助，请父母帮忙买闹钟让自己记得、早起上学前问爸妈今天星期几，这样才不会忘记哪一天要穿体育服！自己检查书包、学用品！因为这是他们身为学生的责任！

明天，我们再来看最关键的「问跟切诊」